James Rose

Spanish 1010

Essay in the Present Progressive

Esta madrugada yo estoy corriendo mucho. Pero este fin de semana yo estoy descansar. Hasta el fin de semana estoy haciendo mucha tarea. Estoy escribiendo un papel para educación de arte. Estoy investigando la progresivo era. Hay grande gente de esta era. Uno estoy investigando es John Dewey, otra gente en educación estoy escribiendo de son Paulo Freire, Maxine Greene y María Montessori.

Una otra tarea estoy haciendo es para arte educación también, pero esta clase diferente. Es para la clase de materiales y actividad para el aula. Estoy presentando diapositivas de mi experiencia en observación colegio clases de artes. Estoy observando estudiantes en colegia haciendo arte. Cuando estoy observando, estoy tocando notas también. Y estoy tocando fotografías.  Miércoles necesito dar una presentación de diapositivas.

Después esta semana yo esto descansando mucho. Escuela es muy difícil, pero me gusta mucha.  Yo estoy comprando regalos de navidad este fin de semana. Necesito comprar mucho. Esta todo bien, me gusta comprando.

caro/a – expensive

la cartera – wallet

el centro commercial – shopping mall

la chaqueta – jacket

el cinturón – belt

el/la cliente/a – client

la corbata – tie

corto/a – short (in length)

costar – to cost

dar – to give

de repente – suddenly

decir – to say; to tell

el/la dependiente/a – clerk

desde – from

el dinero – money

Holiday Days Schedule

horarios de dias vacaciones

The objective of this course is to give students the opportunity to learn the basics for reading, writing and speaking Spanish. To do so, students are required to actively participate in class and to prepare the weekly assignments.

The process of learning the basics of Spanish language is accompanied by the exploration of the history and culture of Latin American, Spanish, and Latinxs, both in their countries of origin and within diasporic communities.

El objetivo de este curso es proporcionar a lxs estudiantes la oportunidad de aprender la base para la lectura, la escritura y el habla del español. Para ello, lxs estudiantes deben participar activamente en clase y preparar los deberes semanales.

El proceso de aprender español básico es acompañado por la exploración de la historia y la cultura de latinoamericanxs, españolxs y latinxs, tanto en sus países de origen como en las comunidades diaspóricas.